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Sección dedicada a información relativa a Becas y Ayudas

El largo camino hacia la igualdad

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Sesión formativa en materia de igualdad, en la que se presentará el largo camino recorrido por las mujeres para construir la igualdad política, social, económica y cultural con los hombres .

Curso pendiente de ser incluido en el Programa del Plan de Formación Continua del Profesorado, Vicerrectorado de Profesorado de la ULPGC.

A los efectos de obtener certificación, la asistencia mínima deberá ser del 80 % del total de horas.

La inscripción se puede realizar a través del siguiente enlace, en el que deberán aportar su nombre y apellidos además de un correo de contacto y un DNI para la certificación de asistencia a dicha jornada.

Actividad subvencionada por el Instituto Canario de Igualdad del Gobierno de Canarias.

La formación se desarrollará siguiendo una metodología activa y participativa. Se presentarán algunos videos que servirán para profundizar los contenidos teóricos

  1. Conocer el origen de la desigualdad y los argumentos que las justifican.
  2. Presentar el feminismo como teoría y como movimiento social
  3. Presentar la matriz en la que surgen los conceptos trabajados en otros cursos organizados por la unidad de igualdad

  1. La construcción de una identidad subalterna.
  2. La significación de ser mujer.
  3. Ser mujer en el tiempo: en la antigüedad, la ilustración, la modernidad y la postmodernidad

Dra. Sofía Valdivielso Gómez: Dpto. Educación Facultad Formación del Profesorado ULPGC.

Martes 2 de diciembre 2014: 16:00-20:00 h.

Sala de Juntas.  Sede Institucional de la ULPGC. Juan de Quesada, nº 30. Las Palmas de Gran Canaria.

Formulario de inscripción

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UNA APROXIMACIÓN A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

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La sesión formativa dirigida al ESTUDIANTADO de nuestra Universidad, "UNA APROXIMACIÓN A LA VIOLENCIA DE GÉNERO", tendrá lugar el próximo día 13 de NOVIEMBRE de 2014 NUEVA FECHA 1 de diciembre de 2014, en horario de 16:00 a 20:00 horas, en la Sala de Grado del Edificio de Humanidades Millares Carlo (Campus del Obelisco). Dicha Sesión será impartida por:

Dña. Ana Ramos Hernández, trabajadora social con experiencia en el área de atención a mujeres y en violencia de género. Actualmente trabaja en la Asociación Mujeres, Solidaridad y Cooperación. Dicha Asociación lleva más de 25 años desarrollando proyectos de actuación con mujeres en diversas situaciones: violencia de género, inmigración, etc. Entre sus actuaciones, se encuentra la sensibilización y prevención de la violencia de género, enmarcada en el Servicio Insular de Prevención y Atención Integral a Mujeres y Menores Víctimas de Violencia de Género. 

Puedes realizar la inscripción en el siguiente enlace

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LA INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA

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Sesión formativa en materia de igualdad, en la que se ofrecen propuestas para mejorar las competencias del personal docente e investigador en la incorporación de la perspectiva de género tanto a los proyectos de investigación como a los artículos científicos. Dichas competencias son respaldadas por la normativa estatal y autonómica sobre igualdad, reconociéndose como mérito en la evaluación de la actividad del profesorado su formación en cuestiones de género, así como la inclusión de la perspectiva de género en la investigación .

Curso pendiente de ser incluido en el Programa del Plan de Formación Continua del Profesorado, Vicerrectorado de Profesorado de la ULPGC.

A los efectos de obtener certificación, la asistencia mínima deberá ser del 80 % del total de horas.

La inscripción se puede realizar a través del siguiente enlace, en el que deberán aportar su nombre y apellidos además de un correo de contacto y un DNI para la certificación de asistencia a dicha jornada.

Actividad subvencionada por el Instituto Canario de Igualdad del Gobierno de Canarias.

La formación se desarrollará siguiendo una metodología activa, participativa y grupal. Se combinará la exposición teórica con ejemplos y supuestos prácticos, para facilitar la comprensión de los contenidos y afianzar los conocimientos adquiridos.

  1. Definir las competencias relacionadas con el género.
  2. Mejorar las competencias del personal docente e investigador en la incorporación de la perspectiva de género.
  3. Presentar los principales sesgos sexistas propios de las investigaciones convencionales y sus efectos sobre la calidad de las mismas.
  4. Analizar cómo introducir la perspectiva de género en cada una de las fases del proceso investigador y su posterior publicación.

  1. El género como categoría de análisis.
  2. La cuestión de la ciencia en el feminismo: Principales debates en epistemología feminista
  3. Problemas sexistas de las investigaciones convencionales.
  4. La inclusión de la igualdad en la investigación:
    1. Exigencias legales
    2. Métodos no sexistas
  5. Análisis de un artículo científico desde la perspectiva de género

Capitolina Díaz Martínez (Universidad de Valencia) Presidenta de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT).

Sandra Dema Moreno (Universidad de Oviedo)

Lunes 3 de noviembre 2014: 16:00-20:00 h.

Martes 4 de noviembre 2014: 09:00-13:00 h.

Sala de Juntas Sala de Piedra. Sede Institucional de la ULPGC. Juan de Quesada, nº 30. Las Palmas de Gran Canaria.

Formulario de inscripción

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Sesión formativa Lenguaje No Sexista

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Sesión formativa en materia de igualdad, en la que se pretende familiarizar a la Comunidad Universitaria de la ULPGC con las estrategias no sexistas que posee la lengua española y sensibilizarla con los cambios integradores que demanda la sociedad actual.

Se han programado cuatro sesiones, una para cada colectivo: PDI, PAS, ALUMNADO y una ABIERTA para aquella persona que no haya podido asistir anteriormente. Cada sesión durará 4 horas.

Curso pendiente de ser incluido en el Programa del Plan de Formación Continua del Profesorado, Vicerrectorado de Profesorado de la ULPGC.

A los efectos de obtener certificación, la asistencia mínima deberá ser del 80 % del total de horas.

La inscripción se puede realizar a través del siguiente enlace, en el que deberán aportar su nombre y apellidos además de un correo de contacto y un DNI para la certificación de asistencia a dicha jornada.

Actividad subvencionada por el Instituto Canario de Igualdad del Gobierno de Canarias. 

Para un seguimiento correcto de la jornada se ha puesto a disposición de los interesados el siguiente documento.

La Unidad de Igualdad de la ULPGC se aprobó en Consejo de Gobierno el 21 de julio de 2010 y se publicó en el Boletín oficial de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria el 2 de agosto de ese mismo año (BOULPGC, año III, número 8). Su creación surge a instancias normativas de la Ley de Igualdad, ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres. En la Ley orgánica 4/2007, de 12 de abril, se señala que, puesto que no debemos olvidar el papel de la universidad como transmisor esencial de valores, esta institución debe estar implicada en el reto que supone conformar una sociedad tolerante e igualitaria, en la que se respeten los derechos y libertades fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres. Por este motivo, además de establecer sistemas que permitan alcanzar la paridad en los órganos de representación y una mayor participación de la mujer en los grupos de investigación, debe remover los obstáculos que impiden a las mujeres lograr una presencia en los órganos de gobiernos de las universidades y en el nivel más elevado de la función docente e investigadora. Todo ello junto con la creación de programas específicos sobre la igualdad de género y el impulso de políticas activas para garantizar la igualdad de oportunidades.

Desde esta perspectiva, queremos fomentar la formación e investigación universitaria con perspectiva de género, por dicho motivo es por lo que ofrecemos una Sesión Formativa en materia de igualdad entre mujeres y hombres, en las que se ofrezca propuestas de intervención dentro del sistema universitario, con el objetivo de lograr que la igualdad de oportunidades sea real y efectiva.

  1. Reflexionar sobre la lengua española.
  2. Identificar el uso sexista que se hace del lenguaje.
  3. Conocer pautas de intervención en el lenguaje sexista.
  4. Examinar las estrategias e instrumentos para erradicar el uso del lenguaje sexista.
  5. Proponer un uso del lenguaje anti-sexista.

La formación se desarrollará siguiendo una metodología activa, participativa y grupal. Se combinará la exposición teórica con ejemplos y supuestos prácticos, para facilitar la comprensión de los contenidos y afianzar los conocimientos adquiridos.

Dr. Manuel Almeida Suárez, Catedrático de Lingüística General Universidad de La Laguna.

1.- PAS: Lunes 6 octubre de 2014, de 16:00 a 20:00 hh: Sala de Piedra. Sede Institucional de la ULPGC. Juan de Quesada, nº 30. Las Palmas de Gran Canaria.

2.- PDI: Martes 7 octubre 2014, de 16:00 a 20:00 hh: Sala de Piedra. Sede Institucional de la ULPGC. Juan de Quesada, nº 30. Las Palmas de Gran Canaria.

3.- ESTUDIANTES: Jueves 9 octubre 2014, de 16:00 a 20:00 hh: Sala de Grado. Edificio de Humanidades Millares Carlo. Campus del Obelisco.

4.- ABIERTA: Viernes 10 octubre 2014, de 09:00 a 13:00 hh: Sala de Piedra. Sede Institucional de la ULPGC. Juan de Quesada, nº 30. Las Palmas de Gran Canaria.

1.- PAS: Lunes 6 octubre de 2014, de 16:00 a 20:00 h

2.- PDI: Martes 7 octubre 2014, de 16:00 a 20:00 h.

3.- ESTUDIANTES: Jueves 9 octubre 2014, de 16:00 a 20:00 h.

4.- ABIERTA: Viernes 10 octubre 2014, de 09:00 a 13:00 h.

  1. El concepto de sexismo lingüístico.
  2. Tipos de sexismo en la lengua.
    • La ocultación de la mujer en el discurso.
      • El masculino con sentido genérico o universal.
      • Las reglas de concordancia.
      • La ocultación de la agencia femenina.
    • La asimetría léxico-semántica.
      • Los duales aparentes.
      • La perspectiva androcéntrica.
      • Los vacíos léxicos.
      • Formas de trato.
    • Los estereotipos.
  3. Pautas de intervención en el lenguaje sexista.
    • Propuestas relacionadas con la ocultación de la mujer en el discurso.
    • Propuestas relacionadas con la asimetría léxico-semántica.
    • Propuestas relacionadas con los estereotipos.
  4. Evaluación de las propuestas anti-sexistas.

Formulario de inscripción

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